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<title>こはるの伝言板</title>
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<description>埼玉県春日部市にある国語専科・進学本科「小春学院」のめがね先生がみなさんへのメッセージやお知らせを書いていきます。ブックーマークしてみなさんぜひご覧下さい。</description>
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<title>6月から</title>
<description>こんにちは。現在、小春学院では保護者様向けに『IDOBATA会議＠Koharu』を毎月発行しています。みなさん読まれているようで書いていてうれしい限りです。これからも頑張っていこうと思っています。そこで、ちょっとハードルを上げ、中学生向けの通信を6月から発行していこうと考えています。目的は「生徒たちに伝えたいことをストレートに伝える」ことです。ふだんの会話ではなかなか伝えきれないこと、わかってもらいたいことをストレートに伝えることで、生徒の気持ちを奮起していければいいのかなと..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-18T23:20:14+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />現在、小春学院では保護者様向けに『IDOBATA会議＠Koharu』を毎月発行しています。みなさん読まれているようで書いていてうれしい限りです。これからも頑張っていこうと思っています。<br /><br />そこで、ちょっとハードルを上げ、中学生向けの通信を6月から発行していこうと考えています。目的は「生徒たちに伝えたいことをストレートに伝える」ことです。ふだんの会話ではなかなか伝えきれないこと、わかってもらいたいことをストレートに伝えることで、生徒の気持ちを奮起していければいいのかなと思っています。<br /><br />とはいうものの、こちら通信はおもに本学院のS講師に執筆をお願いすることにしました。私が書いたものはもしかすると「お説教」と誤解されてしまうかもしれないからです。せっかくですから、みんなに読んでもらえるものをつくりたいと思ったときに、S講師にお願いしてみようとましたところ、快諾してくださいました。ありがとうございます。<br /><br />さあ、どんなものができるのやら。いまから楽しみです。<br /><br />それより、早く『IDOBATA会議』の方を書かないと…。<a name="more"></a>

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<title>宿題の○付けをしながら</title>
<description>こんにちは。今日は提出してもらっていた宿題の丸付けをしました。丸付けをしていると生徒の様子が目に浮かびます。ちゃんとやっているな…あれ、あわててやったのかな…これなら大丈夫だな…おっ、大丈夫かな…宿題から生徒の姿を見て、それを次の授業で確認していく。不安なときは声をかけて、もう一度確認をしていく。大丈夫でも「よくできていたね」と一声かけて元気になってもらう。塾に来て、答え合わせをしただけで帰ってもらうのはなんかもったいないように思います。宿題を丸付けしながら、一人一人に何をし..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-15T21:34:01+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今日は提出してもらっていた宿題の丸付けをしました。丸付けをしていると生徒の様子が目に浮かびます。<br /><br />ちゃんとやっているな…<br /><br />あれ、あわててやったのかな…<br /><br />これなら大丈夫だな…<br /><br />おっ、大丈夫かな…<br /><br />宿題から生徒の姿を見て、それを次の授業で確認していく。不安なときは声をかけて、もう一度確認をしていく。大丈夫でも「よくできていたね」と一声かけて元気になってもらう。<br /><br />塾に来て、答え合わせをしただけで帰ってもらうのはなんかもったいないように思います。宿題を丸付けしながら、一人一人に何をしてあげられるのかを考えるのも結構楽しいものです。<br /><br />でも、たまったものを一度に丸付けするのはちょっと大変…。<a name="more"></a>

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<title>宿題</title>
<description>こんにちは。今日はいい天気でした。気温も心地よいぐらいでした。気持ちが元気になる一日でした。さて、宿題というタイトルをつけてしまいましたが、皆さんはきちんと宿題をしていますか。もちろん、「している」という回答が聞こえてきそうですが、ではどのように「している」のでしょうか。宿題が出される理由を考えてみましょう。決して「子供を困らされるため」ではありません。①その日の学習の復習をしてもらうため。②学習習慣の定着のため。③次回の学習の補助とするため。ざっくり言えばこんなところでしょ..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-14T22:56:24+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今日はいい天気でした。気温も心地よいぐらいでした。気持ちが元気になる一日でした。<br /><br />さて、宿題というタイトルをつけてしまいましたが、皆さんはきちんと宿題をしていますか。もちろん、「している」という回答が聞こえてきそうですが、ではどのように「している」のでしょうか。<br /><br />宿題が出される理由を考えてみましょう。決して「子供を困らされるため」ではありません。<br />①その日の学習の復習をしてもらうため。<br />②学習習慣の定着のため。<br />③次回の学習の補助とするため。<br />ざっくり言えばこんなところでしょう。つまり、宿題を出す側は「ある一定の学習効果を期待して」宿題を出すのです。ですから、「やってくればいい」という考えでやってくるだけでは期待した学習効果がでない、連続的な学習には立たなくなるのです。ですから、時間をかけて宿題に取り組んでもらいたいと思います。<br /><br />「やってもわからなかった」という理由で、宿題の取り組みをやめてしまう子がいます。分からなかったら、分からなかったなりの取り組みを考えてみましょう。分からなかったところをどのように次回の授業で確認するか、その準備をしてみてはどうでしょうか。とりあえず、自分の解答の形跡は作ってみてはどうでしょうか。<br /><br />宿題ってみなさんに学習の機会をつくってくれるありがたいものです。時間をかけてしっかり取り組む習慣をぜひ作ってもらいたいと思います。<a name="more"></a>

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<title>天気最高！</title>
<description>こんにちは。最高の天気です。いかがお過ごしでしょうか。ゴールデンウィーク明けにすぐエネルギーがなくなった人は今日ぜひ休んで鋭気を養って下さい。</description>
<dc:subject>おしらせ</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-13T13:26:38+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。最高の天気です。いかがお過ごしでしょうか。ゴールデンウィーク明けにすぐエネルギーがなくなった人は今日ぜひ休んで鋭気を養って下さい。<a name="more"></a>

]]><![CDATA[
]]></content:encoded>
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<title>イベント</title>
<description>こんにちは。今年の小春学院のスローガンは「アクティブな活動」です。ということで、いろいろ行いたいことがあり、ただいま計画中。①「こはるお食事会」…ずいぶん前に告知しましたが、日程調整がつきにくいですので、8月の夏休み中にしましょう。②「こはるのSummer Theater」…昨年は8月に実施しましたが、今年は7月に実施します。③「大学見学ツアー」…IDOBATA会議5月号に掲載していますが、小学生や中学生もちろん高校生に大学というところの雰囲気を感じてもらいたい。それを学習へ..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-11T22:46:03+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今年の小春学院のスローガンは「アクティブな活動」です。ということで、いろいろ行いたいことがあり、ただいま計画中。<br /><br />①「こはるお食事会」…ずいぶん前に告知しましたが、日程調整がつきにくいですので、8月の夏休み中にしましょう。<br /><br />②「こはるのSummer Theater」…昨年は8月に実施しましたが、今年は7月に実施します。<br /><br />③「大学見学ツアー」…IDOBATA会議5月号に掲載していますが、小学生や中学生もちろん高校生に大学というところの雰囲気を感じてもらいたい。それを学習へのモチベーションにしてもらいたい。そんなことを考えて企画しました。6月ぐらいにできればいいです。<br /><br />④「ゲストを招いての勉強会(仮称)」…今年度は私立中高一貫校の現職教員をお招きしてお話を伺いたいと思います。テーマはただいまアンケート実施中。7月ごろ実施予定。<br /><br />机のみが学びの場ではありません。活動の中にも学びはたくさんあります。みなさんと価値ある時間を過ごせるように準備をしていきたいと思います。<a name="more"></a>

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<title>変化の実感</title>
<description>こんにちは。小春学院も近年いろいろな取り組みをしていますが、その取り組みに対する変化が少しずつ出てきているのかなと、わずかな実感を覚えました。継続を要する学習はすぐに変化はでません。時間がかかります。かかるからこそ、そこで得た力は大きなものになるのです。小春学院の取り組みについては、本学院のHPでご確認くださればご了解いただけるかと思いますが、即効性はあまりありません。でも地に足がついているものだとは確信しています。これまでまったく勉強してこなかった中2の男の子が自分からテス..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-10T23:07:41+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />小春学院も近年いろいろな取り組みをしていますが、その取り組みに対する変化が少しずつ出てきているのかなと、わずかな実感を覚えました。<br /><br />継続を要する学習はすぐに変化はでません。時間がかかります。かかるからこそ、そこで得た力は大きなものになるのです。<br /><br />小春学院の取り組みについては、本学院のHPでご確認くださればご了解いただけるかと思いますが、即効性はあまりありません。でも地に足がついているものだとは確信しています。<br /><br />これまでまったく勉強してこなかった中2の男の子が自分からテスト勉強に取り組み、自分の方法で勉強をしている姿を見て、地道に、ねちねち(？)とこうしろああしろと言ってきたのは無駄ではなかったかなと思いました。やはりちゃんとやることが大切。そういう小さな変化はこれからも大切にしていきたいものです。<a name="more"></a>

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<title>どんより天気の一日</title>
<description>こんにちは。今日はどんよりとした天気で、気分は下がりっぱなしでした。こんな人は多いのではないでしょうか。天気と体調、心はどうも関連がありそうです。よく考えれば、今は5月、来月は6月。そろそろ梅雨になるのですね。天気に生活左右されることって多々あります。でも、やるべきことはしっかりやらないといけませんね。できることはしっかりやりましょう。明日の天気はどうなのでしょうね。明日天気になあれ。</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-09T22:32:38+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今日はどんよりとした天気で、気分は下がりっぱなしでした。こんな人は多いのではないでしょうか。天気と体調、心はどうも関連がありそうです。<br /><br />よく考えれば、今は5月、来月は6月。そろそろ梅雨になるのですね。天気に生活左右されることって多々あります。でも、やるべきことはしっかりやらないといけませんね。できることはしっかりやりましょう。<br /><br />明日の天気はどうなのでしょうね。明日天気になあれ。<a name="more"></a>

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<title>整理整頓はしましたか</title>
<description>こんにちは。今さらの話になりますが、ゴールデンウィーク中、自分の机の上や部屋を掃除・整理整頓しましたか？今、自分の机をよく見てみると、勉強できる机になっていると言えますか？７月の夏休みの始まりまで連休はありません。行事は多少ありますが、学校は授業を進めていくでしょう。その学校の勉強、自分の勉強を夏休みの始まりまでに取り組める環境をつくることも大切な作業です。整理整頓、身のまわりのものを秩序正す、順番をしっかりつけて配置する。物事のメリハリをつけるということは学習活動についても..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-08T23:08:43+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今さらの話になりますが、ゴールデンウィーク中、自分の机の上や部屋を掃除・整理整頓しましたか？今、自分の机をよく見てみると、勉強できる机になっていると言えますか？<br /><br />７月の夏休みの始まりまで連休はありません。行事は多少ありますが、学校は授業を進めていくでしょう。その学校の勉強、自分の勉強を夏休みの始まりまでに取り組める環境をつくることも大切な作業です。<br /><br />整理整頓、身のまわりのものを秩序正す、順番をしっかりつけて配置する。物事のメリハリをつけるということは学習活動についても大切なことです。<br /><br />まだ間に合います。ぜひ整理整頓をしてみてください。<a name="more"></a>

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<title>おひさしぶりです</title>
<description>こんにちは一週間ぶりの更新です。本日から授業を再開します。今日から夏休みまでは連休はありません。ということで、夏休みまで毎日コツコツ勉強をしていきましょう。薄い問題集なら2冊ぐらいできます。夏休みの集中学習の前にしっかり勉強をする基礎体力を養っておくといいでしょう。さあ、きょうから頑張りましょう。</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-05-07T09:03:50+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは<br /><br />一週間ぶりの更新です。<br /><br />本日から授業を再開します。<br /><br />今日から夏休みまでは連休はありません。ということで、夏休みまで毎日コツコツ勉強をしていきましょう。<br /><br />薄い問題集なら2冊ぐらいできます。夏休みの集中学習の前にしっかり勉強をする基礎体力を養っておくといいでしょう。<br /><br />さあ、きょうから頑張りましょう。<a name="more"></a>

]]><![CDATA[
]]></content:encoded>
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<title>ゴールデンウィークのおしらせ</title>
<description>こんにちは。お知らせです。小春学院は毎年ゴールデンウィークはしっかりお休みするようにしております。つきましては4月29日(日)～5月6日(日)は授業はお休みになります。ご了承ください。※とはいうものの、仕事はしていると思います。お問い合わせはお電話あるいは下記のお問い合わせフォームにて受け付けております。宜しくお願いいたします。お問い合わせフォームはこちら</description>
<dc:subject>おしらせ</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-28T23:23:06+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />お知らせです。<br /><br />小春学院は毎年ゴールデンウィークはしっかりお休みするようにしております。<br /><br />つきましては<br />4月29日(日)～5月6日(日)は授業はお休みになります。<br />ご了承ください。<br /><br />※とはいうものの、仕事はしていると思います。お問い合わせはお電話あるいは下記のお問い合わせフォームにて受け付けております。宜しくお願いいたします。<br /><br />お問い合わせフォームは<a href="http://koharugakuin.info/contact/" target="_blank">こちら</a><br /><a name="more"></a>

]]><![CDATA[
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<title>ストーリー性</title>
<description>こんにちは。ここのところぐずついた天気で残念です。花壇の植物には恵みの雨かもしれませんが、そろそろお日様が欲しいところかもしれません。連休中は天気がいいことを願いたいですね。さて、タイトルに「ストーリー性」という言葉を書いてしまいましたが、難しいことを書こうとは思っていません。身のまわりにあるあらゆるものにストーリーがあるように思えるということです。たとえば、机の上にある飲みかけのペットボトルのお茶。こんなものにもストーリーがあるのです。製造過程、お店あるいは自販機に届くまで..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-27T23:19:00+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />ここのところぐずついた天気で残念です。<br />花壇の植物には恵みの雨かもしれませんが、そろそろお日様が欲しいところかもしれません。連休中は天気がいいことを願いたいですね。<br /><br />さて、タイトルに「ストーリー性」という言葉を書いてしまいましたが、難しいことを書こうとは思っていません。身のまわりにあるあらゆるものにストーリーがあるように思えるということです。<br /><br />たとえば、机の上にある飲みかけのペットボトルのお茶。こんなものにもストーリーがあるのです。<br /><br />製造過程、お店あるいは自販機に届くまでの流通過程、私のところに届くまでの小売過程、口にされるまでの過程。そこまでのストーリーがあって今私の目の前に飲みかけのペットボトルのお茶があるのです。手に届くまでの具体的な過程を考えることは難しいですが、ちょっと想像してみるのは面白いかもしれません。そういうことをう～と考えることができる力やそれを表現しようとする力があると人生面白くなりそうではありませんか？<br /><br />これからはじまる連休でみなさんにはいろいろなストーリーが作られるかと思います。それをぜひ作文やエッセイにでも書き起こしてみてはいかがでしょうか。面白いものが期待できそうですね。<a name="more"></a>

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<title>とりあえず</title>
<description>こんにちは。学校の授業も本格的になってきました。新学期特有のわくわく気分にもそろそろ見切りをつけて、緊張感を高めていければいいですね。さて、中学一年生や高校一年生は新しい学校で環境が変わっての学習になりますが、これまでの学校での授業との大きな違いに困惑していませんか。授業の速度に戸惑う人もいるかもしれませんね。分かってないのに進められてしまうとそのこと自体に疑問を持つ人もいるかもしれません。分からないのをそのままにしていいのかと思われるでしょう。でも「とりあえず進める」という..</description>
<dc:subject>おしらせ</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-25T21:43:28+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />学校の授業も本格的になってきました。新学期特有のわくわく気分にもそろそろ見切りをつけて、緊張感を高めていければいいですね。<br /><br />さて、中学一年生や高校一年生は新しい学校で環境が変わっての学習になりますが、これまでの学校での授業との大きな違いに困惑していませんか。授業の速度に戸惑う人もいるかもしれませんね。<br /><br />分かってないのに進められてしまうとそのこと自体に疑問を持つ人もいるかもしれません。分からないのをそのままにしていいのかと思われるでしょう。<br /><br />でも「とりあえず進める」という選択肢もあるかと思います。進むべき場所までいけないよりもとにかく行くというのもありです。進めておけば、振り返る機会は与えられます。そこで理解しても遅くありません。ですから、今はどんどん前に進みましょう。どこかで落とし物に気づきますから。その時でも大丈夫です。新学期そうそ<br />うに後ろを見ないように。もちろん、よそ見もしないこと。<a name="more"></a>

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<title>もうすぐ</title>
<description>こんにちは。もうすぐゴールデンウィークです。楽しみですね。小春学院は4月29日から5月6日までゴールデンウィーク休校となります。まったく仕事をしないというわけではありませんが、一年のうちここが一番の休み時ですので、お許しください。児童・生徒のみなさんには宿題がもちろん準備されています。連休中もしっかり勉強しましょう。ということで、連休の学習計画を早めに立てておきましょう。</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-24T23:40:24+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />もうすぐゴールデンウィークです。楽しみですね。<br />小春学院は4月29日から5月6日までゴールデンウィーク休校となります。<br />まったく仕事をしないというわけではありませんが、一年のうちここが一番の休み時ですので、お許しください。<br /><br />児童・生徒のみなさんには宿題がもちろん準備されています。連休中もしっかり勉強しましょう。<br /><br />ということで、連休の学習計画を早めに立てておきましょう。<a name="more"></a>

]]><![CDATA[
]]></content:encoded>
</item>
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<title>忘れていました</title>
<description>こんにちは。2日ばかり更新を滞らせてしまいました。すみません。たいした話ではないのでお知らせするのを忘れてしまいましたが、3月の中旬ごろでしょうか、なんか取材らしきことをうけてしまい、その記事が掲載されましたので、お知らせいたします。http://www.business-plus.net/interview/1204/338918.shtmlいろいろ話をしましたが、大人の事情によりちょっとだけ掲載されています。いわゆる「手の届かない世界」の方にお会いできただけでいい経験にな..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-23T12:04:37+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />2日ばかり更新を滞らせてしまいました。すみません。<br /><br />たいした話ではないのでお知らせするのを忘れてしまいましたが、3月の中旬ごろでしょうか、なんか取材らしきことをうけてしまい、その記事が掲載されましたので、お知らせいたします。<br /><br /><a href="http://www.business-plus.net/interview/1204/338918.shtml" target="_blank">http://www.business-plus.net/interview/1204/338918.shtml</a><br /><br />いろいろ話をしましたが、大人の事情によりちょっとだけ掲載されています。<br />いわゆる「手の届かない世界」の方にお会いできただけでいい経験になりました。<br />（こういう人を世間では「ミーハー」と呼ぶのでしょう」<br /><br />お時間がありましたらぜひご覧ください。<br /><br /><a href="http://koharugakuin.sakura.ne.jp/sblo_files/koharu-teachers/image/E5B08FE698A5E5ADA6E999A2E6A798_E8A898E5BFB5E58699E79C9F.JPG" target="_blank"><img src="http://koharugakuin.sakura.ne.jp/sblo_files/koharu-teachers/image/E5B08FE698A5E5ADA6E999A2E6A798_E8A898E5BFB5E58699E79C9F-thumbnail2.JPG" width="320" height="211" border="0" align="" alt="小春学院様_記念写真.JPG" /></a><a name="more"></a>

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<title>学参は…</title>
<description>こんにちは。今日はちょっと資料が必要でしたので神保町の本屋さんに行きました。ただ資料だけだともったいないので、学参(学習参考書)コーナーにもちらっと足を運んでみました。たくさんあるものです。選択肢が多いということでしょう。この中からどれをというのはなかなかむずかしいでしょうね。学参たりとも本です。「本は相性」なんて言い方がしばしば聞かれますが、学参も同じです。結局「相性」の問題になるのです。ということは、相性は接してみないとわかりません。こちらが「これがいいよ」「あれはだめだ..</description>
<dc:subject>日記</dc:subject>
<dc:creator>めがね先生</dc:creator>
<dc:date>2012-04-20T23:16:58+09:00</dc:date>
<content:encoded><![CDATA[
こんにちは。<br /><br />今日はちょっと資料が必要でしたので神保町の本屋さんに行きました。ただ資料だけだともったいないので、学参(学習参考書)コーナーにもちらっと足を運んでみました。<br /><br />たくさんあるものです。選択肢が多いということでしょう。この中からどれをというのはなかなかむずかしいでしょうね。<br /><br />学参たりとも本です。「本は相性」なんて言い方がしばしば聞かれますが、学参も同じです。結局「相性」の問題になるのです。<br /><br />ということは、相性は接してみないとわかりません。こちらが「これがいいよ」「あれはだめだよ」といってもその人ととの相性については分からないのです。<br /><br />大きな本屋へ行く機会があったら、ぜひ学参コーナーへ行って相性をためしてみてください。<a name="more"></a>

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